La psychopédagogie positive est une approche globale (tête, cœur, corps) qui s'adresse autant aux enfants, aux adolescents qu'aux adultes. Elle permet d'allier un travail de connexion et de compréhension de ses émotions (le cœur), de comprendre sa propre façon d’apprendre ou de penser (la tête) et de faire de son corps une aide pour faciliter à la fois les apprentissages et/ou son bien-être.
Comprendre son propre fonctionnement, écouter ce que l’on ressent permet d’accéder à toutes les ressources que l’on a en nous pour développer tout notre potentiel.

La psychopédagogie positive est une approche qui met en valeur les petits pas en les entourant de beaucoup bienveillance.

Dans le cadre scolaire, la psychopédagogie positive accompagne les enfants pour leur permettre de retrouver du sens, une place plus confortable et le plaisir d'apprendre. Car un élève ne va pas en classe en laissant de côté son corps ou ce qu’il ressent ! Et certains d’entre nous ont besoin de bouger, de toucher, d’entendre, d’imaginer, de ressentir pour apprendre !

Pour les enfants à partir de 6 ans, les adolescents et les adultes, qu’ils soient parents ou non.
Voici les problématiques sur lesquelles je peux vous accompagner :

• stress, angoisses, mal-être, difficultés à comprendre et/ou gérer ses émotions
• manque de confiance en soi, difficultés d’intégration, difficultés à parler en public ou en classe
• difficultés d’apprentissage, décrochage scolaire ou professionnel, difficultés à trouver sa place, un élément dans lequel on se sent bien
• troubles DYS, TDAH, précocité intellectuelle, hyper émotivité, difficultés de mémorisation, d’attention et de concentration
• difficultés intra-familiales, situations conflictuelles avec l’enfant (par exemple au moment des devoirs)
• besoin de renforcer les méthodes de travail pour être plus efficace, notamment lors de la préparation des examens

C’est difficile de consulter quelqu’un quand on ne le connaît pas. Alors, avant tout, laissez-moi me présenter 😊. Je m’appelle Marie Pulvérin, je suis maman, fille, sœur, femme, amie, copine... J’aime les chats, les papillons, la douceur, les citations, l’humour, les gens, la nature, l’harmonie, le partage...

Plus important encore, voici ce en quoi je crois :

• Chacun d’entre nous a en lui des ressources multiples dont il n’est parfois même pas conscient
• Comprendre nos émotions nous aide à être bien avec nous-même
• La connaissance de soi et l’estime de soi sont les deux clefs qui permettent d’être heureux, de trouver l’élément dans lequel on peut s’épanouir
• Lorsque l’on cherche à se connaître et à tout faire pour cultiver notre bonheur, les portes s’ouvrent à nous et nous permettent d’entrer en réussite
• La vie est une source d’apprentissages permanents
• Chacun d’entre nous est précieux parce qu’il est unique
• Chacun d’entre nous mérite et a besoin d’être heureux
• Le bonheur est le but principal de la vie

Comment j’en suis arrivée là… ?

Enseignante (in English !) depuis 22 ans en collège, mais également pendant 7 ans en élémentaire j’ai accompagné avec beaucoup d’enthousiasme et d’investissement mes nombreux élèves. J’ai toujours eu à cœur de créer avec eux une relation de confiance pour leur permettre de libérer tout leur potentiel en se sentant acceptés et accueillis pour qui ils sont. J’espère avoir réussi, pour beaucoup d’entre eux… (quelques témoignages en bas de page…) Oui mais voilà, le cadre de la classe ne me permet pas d’apporter, d’accompagner autant que je le voudrais. Je vois bien leurs besoins grandir, je vois tous leurs potentiels mais le temps et les moyens me manquent dans le contexte scolaire pour les aider comme ils le méritent. J’ai donc décidé de me former à la psychopédagogie positive.

Depuis plus de 2 ans, c'est ainsi que j'ai eu la chance de travailler avec de nombreux enfants, mais aussi adolescents et adultes. J'ai pu les accompagner pour des problématiques variées et je les remercie de leur confiance (voir les avis sur ma fiche établissement Google).

Modes de paiement acceptés : en espèces ou par chèque.